As
crianças são seres com uma curiosidade latente por aquilo que as cerca, são
destemidas. As crianças são vivas, curiosas, sensíveis.
Estas
características as permitem questionar e observar sem medo de errar. E se
relacionar com “o outro” de forma empírica, ou seja, através da experimentação.
Experimentam
a desconstrução do mundo a sua volta a dar novos significados aquilo que
os cerca (transformar uma caixa em espaço nave, ou um lençol sobre cadeiras
em barraca, etc.).
Estas
possibilidades infinitas fazem parte do processo criativo e da forma como a
qual apreendem o mundo, mas isto depende também de como o ambiente no qual
estão inseridas irá estimulá-las a este processo de experimentação.
É durante a infância que a criança adquire modelos de
resposta às várias situações com que se depara. Essa fase constitui um período
de descoberta e de aprendizado que determinará a percepção das suas próprias
habilidades e capacidades, portanto é vital ensiná-la a conhecer os seus pontos
de equilíbrio e a mantê-los em períodos de estresse e instabilidade.
Por isso devemos incentivá-las, através
da experimentação, a buscar o equilíbrio em todos os aspectos que compõem a
roda da vida, para que cresçam adultos satisfeitos consigo mesmos,
autoconfiantes e felizes.
Seguem
algumas dicas de como trabalhar a roda da vida com crianças:
Família – Ensinar
a importância da família e o papel de cada membro.
Lar – Conhecendo e fortalecendo
os valores humanos, éticos e morais
Saúde – Ensinar as diferentes
formas de alimentação saudável e atividades para o seu bem-estar físico e
emocional.
Equilíbrio Emocional – Ensinar
a conhecer e lidar com as emoções, desenvolvimento da Inteligência Emocional.
Vida afetiva - Construindo
o seu autorretrato e fortalecendo a autoestima e autoconfiança;
Lazer - Estimulando os
talentos e os dons naturais, a criatividade e desenvolvendo habilidades.
Amigos –
Identificando as diversas formas de comunicação, vínculo e senso de liderança e
equipe, estimulando relacionamentos e amizades.
Carreira –
Superando obstáculos, estabelecendo e alcançando objetivos e metas, construindo
interesses.
Intelecto –
Incentivando o raciocínio lógico e o estímulo ao estudo.
Contribuição Social –
Estimulando o respeito pelo próximo e a contribuição para o mundo em que
vivemos com foco na sustentabilidade humana e ambiental.
Finanças –
Desenvolver educação financeira desde cedo, com vista para os dias atuais.
